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• 010 __ |a 978-7-5439-8819-4 |d CNY78.00

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• 200 1_ |a 88小时学好初中数学 |9 88 xiao shi xue hao chu zhong shu xue |b 专著 |e 神速数学学习法 |f 潘碚主编

• 210 __ |a 上海 |c 上海科学技术文献出版社 |d 2023

• 215 __ |a 288页 |c 图 |d 25cm

• 330 __ |a 本书内：传统的数学学习法是学完第一章，接着学第二章，再学第三章……而“多头并进横线条数学学习法”是若干章同时学习。如果在短期内集中学习，某一章内容，会显得坡度较大，而同时学习若干章内容，对某一章而言，坡度就要小一些。按传统的教学法学习，会出现学了后面忘了前面的情况，若用“多头并进横线条数学学习法”进行学习，由于每节课都要重复若干章的内容，就不会出现学了后面忘了前面的情况。“多头并进横线条数学学习法”打破了一章一章学的纵向安排，推进了同时学习若干章的横向安排。交叉学习知识，拓展知识的广度。而且这样做解决了“遗忘曲线”指出的问题，不会出现学了后面忘了前面的现象。88小时学习=57小时基础知识学习+20小时综合题学习+11小时错误分析这本书总共用时88小时。第一小时到第五十七小时是基础知识的学习。第五十八小时到第七十七小时是综合题的学习。综合题的题目都来自中考试题原题。第七十八小时到第八十八小时是学会分析错误。每道题给出错误解答后，分析错误的原因，然后教你得分的对策，最后给你配熟巧训练题。无论是失分示例题还是熟巧训练题都是来自考试题原题。在这里强调一点：这里出现的错误解答都是作者在平时的教学过程中收集到的同学们的错误，对大家一定会有帮助的。同学们在学习过程中，如果觉得每一小时的量不够的话，可根据本书上的知识点到你们的教科书上找相应的知识点的例题，先盖住例题的解答，自己解，解完后，再与例题的解答对照。如有错误，找出错误的原因。如果觉得每一小时的量多的话，可放慢速度。总之，随时调节进度。

• 517 1_ |a 神速数学学习法 |9 shen su shu xue xue xi fa

• 606 0_ |a 中学数学课 |x 初中 |j 教学参考资料

• 690 __ |a G634.603 |v 5

• 701 _0 |a 潘碚 |9 pan bei |4 主编

• 801 _0 |a CN |b A310000SHL |c 20230913

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