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• 010 __ |a 978-7-209-07294-6 |d CNY36.00

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• 200 1_ |a 每个孩子都是一个奇迹 |9 mei ge hai zi dou shi yi ge qi ji |b 专著 |d Every child is a miracle |e 小学生自主互助学习策略的理论与实践 |f 潘玉堂主编 |z eng

• 210 __ |a 济南 |c 山东人民出版社 |d 2013

• 215 __ |a 326页 |c 图 |d 24cm

• 330 __ |a 本书共分总论、语文、数学、综合等4篇15章，在理论和实践的结合上，全面介绍了我们开展课堂教学改革的方方面面。其中包括自主学习的国内外理论阐述、具体实践层面的评价办法、各具特色的学科教学模式及操作要领、原汁原味的教学课例及社团活动设计等。

• 510 1_ |a Every child is a miracle |z eng

• 517 1_ |a 小学生自主互助学习策略的理论与实践 |9 xiao xue sheng zi zhu hu zhu xue xi ce lue de li lun yu shi jian

• 606 0_ |a 课堂教学 |x 教学改革 |x 小学

• 690 __ |a G622.421 |v 5

• 701 _0 |a 潘玉堂 |9 pan yu tang |4 主编

• 801 _0 |a CN |b ZL |c 20130614

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20140226

• 905 __ |a Wuxilib |d G622.421/2