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• 200 1_ |a 追寻普爱教育之梦 |9 zhui xun pu ai jiao yu zhi meng |b 专著 |f 李宏伟著

• 210 __ |a 南京 |c 江苏凤凰教育出版社 |d 2015

• 215 __ |a 139页 |c 图，照片 |d 24cm

• 225 1_ |a 江苏人民教育家培养工程丛书

• 330 __ |a 本书阐释了五个方面的内容。一是教育真谛：普爱而不偏爱，普爱而不滥爱，普爱而不溺爱。二是教育境界：普爱是一种崇高的精神追求，普爱是一种强大的行动能力，普爱是一种温暖的人文情怀。三是教育追求：唤醒学生爱的意识，提高学生爱的能力，提升学生爱的境界。四是教育践行：在管理制度中体现普爱精神，在校本课程中培养普爱智慧，在课题研究中弘扬普爱文化，在实践活动中养成普爱自觉，在文化建设中践行普爱追求。五是教育成效：推动了教师的成长提升，促进了学生的健康发展，营造了校园的和谐人文氛围，形成了社区的普爱氛围。

• 606 0_ |a 中学 |x 校长 |x 学校管理 |x 经验

• 690 __ |a G637.1 |v 5

• 701 _0 |a 李宏伟 |9 li hong wei |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20150506

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20150731

• 905 __ |a Wuxilib |d G637.1/16