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• 200 1_ |a 做一个聪明的教师 |e 教师思维方式案例点评 |f 王晓春著 |A zuo yi ge cong ming de jiao shi

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2007

• 215 __ |a 347页 |d 21cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |i 教师专业发展

• 330 __ |a 本书分两部分。上篇主要剖析了教师的各种常见的不良思维方式，重在“破”；下篇则主要是研讨和推荐我认为比较科学的思维方式，重在“立”。

• 461 _0 |1 2001 |a 大夏书系

• 462 _0 |1 2001 |a 教师专业发展

• 517 1_ |a 教师思维方式案例点评 |A jiao shi si wei fang shi an li dian ping

• 606 0_ |a 中小学 |x 教师 |x 思维方法 |x 案例 |x 分析

• 690 __ |a G635.1 |v 4

• 701 _0 |a 王晓春 |4 著 |A wang xiao chun

• 801 _0 |a CN |b 541

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20090413

• 905 __ |a Wuxilib |d G635.1/20