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• 200 1_ |a 人品教育之教师手记 |9 ren pin jiao yu zhi jiao shi shou ji |f 葛丽芳主编

• 210 __ |a 上海 |c 上海三联书店 |d 2010

• 215 __ |a 10,301页 |d 24cm

• 225 0_ |a “人品教育”研究书系 |v 2

• 300 __ |a 多元文化背景下的小学生人品教育的实践与研究

• 330 __ |a 本书共有五编，第一编爱笑会玩，第二编爱学会说，第三编爱生活，第四编会做人及第五编教师成长。每编又根据人品教育目标体系的二级指标分成若干节进行撰写。第一编设“乐观”、“自信”、“活力”三个小节；第二编设“兴趣”、“习惯”两小节；第三编设“关爱”、“耐挫”两小节；第四编设“诚信”、“合作”、“自主”、“礼仪”、“交友”五小节；第五编设“感悟”、“情怀”、“畅想”、“互动”四小节。

• 461 _0 |1 2001 |a 人品教育研究书系 |v 2

• 606 0_ |a 品德教育 |x 教育研究 |x 小学

• 690 __ |a G621 |v 4

• 701 _0 |a 葛丽芳 |9 ge li fang |4 主编

• 801 _0 |a CN |b SG02 |c 20101122

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20110601

• 905 __ |a Wuxilib |d G621/24