机读格式显示(MARC)

• 000 00987oam2 2200277 450

• 001 0000289404

• 005 20080128134000.0

• 010 __ |a 978-7-81101-569-0 |d CNY19.00

• 100 __ |a 20080128d2007 em y0chiy0110 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 班级心理健康教育理论与操作 |9 ban ji xin li jian kang jiao yu li lun yu cao zuo |f 傅宏主编

• 210 __ |a 南京 |c 南京师范大学出版社 |d 2007

• 215 __ |a 200页 |d 24cm

• 225 2_ |a 中小学班主任培训教材

• 330 __ |a 本书紧扣班主任专业化发展这一核心理念，从班主任实际工作需要出发，突出案例教学与活动的组织和设计；不仅贯彻教育部提出的针对性、实效性、创新性、操作性等原则，而且便于进行系统、有选择性的培训。

• 461 _0 |1 2001 |a 中小学班主任培训教材

• 606 0_ |a 心理健康 |x 健康教育 |x 中小学

• 606 0_ |a 班主任 |x 心理健康 |x 健康教育

• 690 __ |a G479 |v 4

• 701 _0 |a 傅宏 |9 fu hong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b SG02 |c 20070428

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20080128

• 905 __ |a Wuxilib |d G479/89