机读格式显示(MARC)

• 000 00946nam0 2200253 450

• 001 0000670088

• 005 20151130153700.0

• 010 __ |a 978-7-5499-1797-6 |d CNY30.00

• 100 __ |a 20121115d2012 em y0chiy0110 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师最应该规避的教育误区 |9 jiao shi zui ying gai gui bi de jiao yu wu qu |b 专著 |f 杨坤道编著

• 210 __ |a 南京 |c 江苏教育出版社 |d 2012

• 215 __ |a 232页 |d 24cm

• 300 __ |a 行知工程行思讲坛系列

• 330 __ |a 本书遴选了教师在教育中容易陷入的误区，如体罚、不沟通、有失公平、以偏概全、言行不一、忽视“短板”、缺少童心、评价机械、鹦鹉学舌、老僧禅定、填鸭式灌输、华而不实、滥设情境等。相关主题的精彩案例诠释了走出误区的路径，提出了规避这些误区的策略和方法。

• 606 0_ |a 教育工作

• 690 __ |a G4 |v 5

• 701 _0 |a 杨坤道 |9 yang kun dao |f (1961-) |4 编著

• 801 _0 |a CN |b ZL |c 20121115

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20151130

• 905 __ |a Wuxilib |d G4/15