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• 005 20130822091800.0

• 010 __ |a 978-7-5041-6368-4 |d CNY32.00

• 100 __ |a 20130123d2012 em y0chiy0110 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 儿童与情绪 |9 er tong yu qing xu |b 专著 |e 心理认知的发展 |d Children and emotion |e the development of psychological understangding [i.e. understanding] |f (美)保罗·哈里斯(Paul L. Harris)著 |g 郭茜[等]译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2012

• 215 __ |a 191页 |d 24cm

• 225 2_ |a 哈佛教育名著译丛

• 304 __ |a 译者还有：刘莉萍、魏彩虹、杨轶

• 330 __ |a 本书着重描述了儿童对“混合的情感”的复杂性的认知发展、他们对欺骗的理解、表达情绪的文化规则的重要性，以及他们对情绪表情的策略性控制的不断掌握。

• 461 _0 |1 2001 |a 哈佛教育名著译丛

• 510 1_ |a Children and emotion |e the development of psychological understangding |z eng

• 510 1_ |a Children and emotion |e the development of psychological understanding |z eng

• 517 1_ |a 心理认知的发展 |9 xin li ren zhi de fa zhan

• 606 0_ |a 情绪 |x 儿童心理学 |x 研究

• 690 __ |a B844.1 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 哈里斯 |9 ha li si |c (Harris, Paul L.) |4 著

• 702 _0 |a 郭茜 |9 guo qian |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZL |c 20130123

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20130822

• 905 __ |a Wuxilib |d B844.1/109