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• 010 __ |a 978-7-5760-3433-2 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 家是另一个学校 |A jia shi ling yi ge xue jiao |e 家庭教育思维工具 |f 刘晓, 程毅著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2023.2

• 215 __ |a 206页, [5] 页图版 |c 图 (部分彩图) |d 24cm

• 330 __ |a 本书围绕十五个主题，分上篇、中篇、下篇展开，上篇是“审时度势、顺势而为”，探讨五个认知的转变。家庭教育所处的环境中是真实无奈的，从普遍的教育焦虑到教育遗憾，从“快乐教育”的本质到教育分层 的现状，从父母的定位到孩子自我成长，我们提出观察和思考。中篇是“直面挑战，躬身入局”，聚焦家长普遍关心的五个问题：如何引导孩子使用电子产品、怎么跟青春期的孩子的沟通，还有怎么了解孩子的情绪以及处理复杂情绪、以及跟孩子分享时间管理和目标实现的方法。 其跟孩?相处的每一天，不是在解决想象中的问题，而是在回应真实的挑战。探寻脑科学、心理学、行为学相关的知识，可以让家长 们对孩子的各种问题有备而战。下篇是“上善若水，厚德载物”，最美好的教育一定注重品格、情操、胸怀的培养，这些也是父母可以在家庭中引导的；从玩开始，在玩当中发现兴趣和激情，最后发掘孩子的内驱力和使命感。面对生活的变数，积极乐观，遵从内心。

• 333 __ |a 家长读者

• 517 1_ |a 家庭教育思维工具 |A jia ting jiao yu si wei gong ju

• 606 0_ |a 家庭教育 |A jia ting jiao yu

• 690 __ |a G78 |v 5

• 701 _0 |a 刘晓 |A liu xiao |4 著

• 701 _0 |a 程毅 |A cheng yi |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20230103

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20240321

• 905 __ |a Wuxilib |d G78/3904