机读格式显示(MARC)

• 000 01405nam0 2200265 450

• 001 0000916279

• 005 20190529134800.0

• 010 __ |a 978-7-5676-3757-3 |d CNY57.80

• 100 __ |a 20190227d2018 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 340000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 陶行知的德育哲学 |9 tao xing zhi de de yu zhe xue |f 金维才著

• 210 __ |a 芜湖 |c 安徽师范大学出版社 |d 2018.12

• 215 __ |a 299页 |d 24cm

• 300 __ |a 本书为2017年教育部人文社科学研究规划基金一般项目“陶行知德育想的心学渊源及当代价值研究”(项目批准号：17YJA880036)阶段成果

• 330 __ |a 本书稿分别从导论，德育与“生活主义”，美德的可教性，德育与真人观，德育与主体观和德育与生命观六个方面阐述了陶行知的德育哲学。本书稿在守望生活哲学、扬弃科学主义哲学基础上阐释了陶行知的“生活主义”、生活教育即生活哲学理论，从学理上论述了德育即生活教育之义理，诠释了陶行知美德可教的人学基础、伦理学基础和教育学基础，梳理了其真人观之源流、嬗变、底蕴以及真人涵义和基本精神，探寻陶行知以自动主义理论为核心的德育主体论和德育生命观。

• 333 __ |a 本书适合学校管理者、少先队辅导员、高校政工干部、教育研究人员、教育学专业的研究生和本科生以及热爱和关心下一代成长的社会人士阅读使用

• 600 _0 |a 陶行知 |f (1891-1946) |x 德育 |x 教育哲学 |x 研究

• 690 __ |a G41 |v 5

• 701 _0 |a 金维才 |9 jin wei cai |f (1963-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京天下好图书发行有限公司 |c 20190227

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20190529

• 905 __ |a Wuxilib |d G41/61