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• 005 20160524151700.0

• 010 __ |a 978-7-5118-7124-4 |d CNY39.00

• 100 __ |a 20150821d2015 em y0chiy0110 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 同一主体的基本权利冲突 |9 tong yi zhu ti de ji ben quan li chong tu |b 专著 |e 傣族佛寺教育与义务教育关系研究 |f 郑毅著

• 210 __ |a 北京 |c 法律出版社 |d 2015

• 215 __ |a 390页 |d 21cm

• 300 __ |a 中央民族大学法学文库 中央民族大学法学文库出版计划及教育部人文社会科学重点研究基地中国少数民族研究中心重大项目“少数民族法制体系发展战略研究”资助

• 330 __ |a 本书先分析多元一体格局和多元文化主义等既有的契合性理论，并论述其作为解决问题指导思想的契合性。建立同一主体的基本权利之毂理论，使之成为解决佛寺教育问题的理论基础。从理论上整理出解决佛寺教育的可行路径，进行具体调和制度的构建，包括基本制度、配套制度、重要。

• 517 1_ |a 傣族佛寺教育与义务教育关系研究 |9 dai zu fo si jiao yu yu yi wu jiao yu guan xi yan jiu

• 606 0_ |a 傣族 |x 佛教 |x 宗教教育 |x 关系 |x 义务教育 |x 研究

• 690 __ |a B947 |v 5

• 690 __ |a G522.3 |v 5

• 701 _0 |a 郑毅 |9 zheng yi |f (1983-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20150821

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20160222

• 905 __ |a Wuxilib |d B947/8