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• 200 1_ |a 课堂上的思维导图 |9 ke tang shang de si wei dao tu |b 专著 |e 高中语文阅读提升法 |f 侯璨敏，王玉印著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江人民出版社 |d 2021

• 215 __ |a 221页 |c 彩图 |d 24cm

• 314 __ |a 侯璨敏，北京市海淀区教师进修附属实验香山分校(中学一级)语文教师从教10年，有丰富的一线教学经验，勇于创新。致力于将思维导图法运用到语文教学中，让思维导图法走进学生心里，并在实践中有效提高了学生的成绩。

• 330 __ |a 本书旨在将思维导图法融入高中语文学科，为高中生解决学习中遇到的各种难题。第一章讲解思维导图法的画法，具体解析思维导图的“颜值担当”和“实力担当”。第二章教学生用思维导图法搭建文言文的结构。第三章为学生讲解如何用思维导图法梳理文章结构。第四章则解决学生背诵难、默写难的问题。第五章讲解用思维导图法为考试“做诊断”。第六章是具体的思维导图示例。

• 517 1_ |a 高中语文阅读提升法 |9 gao zhong yu wen yue du ti sheng fa

• 606 0_ |a 阅读课 |x 高中 |j 教学参考资料

• 690 __ |a G634.333 |v 5

• 701 _0 |a 侯璨敏 |9 hou can min |4 著

• 701 _0 |a 王玉印 |9 wang yu yin |c (思维科学) |3 UCS10001873684 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20210524

• 801 _2 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20220308

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