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• 005 20131105095200.0

• 010 __ |a 978-7-5153-1205-7 |d CNY21.80

• 100 __ |a 20121215d2013 em y0chiy0110 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 老师怎么说，学生才会听 |9 lao shi zen me shuo，xue sheng cai hui ting |b 专著 |d What do you say when...? best practice language for improving student behavior |f (美)哈尔·霍勒曼(Hal Holloman)，(美)佩吉·耶茨(Peggy H. Yates)著 |g 魏蓝，沈冰洁，田丽译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2013

• 215 __ |a 168页 |d 22cm

• 225 1_ |a 常青藤“好老师教学策略”丛书

• 330 __ |a 本书为广大教师解决课堂问题提供了锦囊妙计。哈尔和佩吉在长期与学生沟通交流中，积累并发现了11种课堂情境下和学生进行有效沟通的语言——“最佳实践语言”。为我们提供了百余个范例，运用这种专业语言，教师可以最大限度地激发孩子的学习自觉性和主动性，激励孩子进行自我监督、自我约束，自我实现。

• 510 1_ |a What do you say when...? best practice language for improving student behavior |z eng

• 606 0_ |a 课堂教学 |x 教学法

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 霍勒曼 |9 huo le man |c (Holloman, Hal) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 耶茨 |9 ye ci |c (Yates, Peggy H.) |4 著

• 702 _0 |a 魏蓝 |9 wei lan |4 译

• 702 _0 |a 沈冰洁 |9 shen bing jie |4 译

• 702 _0 |a 田丽 |9 tian li |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZL |c 20121215

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20131105

• 905 __ |a Wuxilib |d G424.21/28