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• 010 __ |a 978-7-03-028023-7 |d CNY56.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 理解科学推理 |9 li jie ke xue tui li |d Understanding scientific reasoning |f (美)罗纳德·N. 吉尔, (美)约翰·比克尔, (美)罗伯特·F. 莫尔丁著 |g 邱惠丽, 张成岗译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2010

• 215 __ |a 12,341页 |d 24cm

• 225 2_ |a 理解科学译丛

• 305 __ |a 圣智学习出版公司授权出版

• 330 __ |a 本书分三个主体部分，第1部分(第2-4章)形成了理解和评估理论假设的技能，这些理论假设是在物理学、生物学和认知科学中比较理论性的部分可以发现的那种典型类型；第2部分(第5-8章)形成了理解、评估统计和因果假设的技能，这些假设是在社会科学和生物医药科学中可以发现的经典类型；第3部分(第9、10章)解释了科学知识如何可能结合个人的或者社会的价值来形成个人的或者公共政策的决定。

• 461 _0 |1 2001 |a 理解科学译丛

• 510 1_ |a Understanding scientific reasoning |z eng

• 606 0_ |a 科学预测

• 690 __ |a G303 |v 4

• 701 _0 |c (美) |a 吉尔 |9 ji er |c (Giere, Ronald N.) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 比克尔 |9 bi ke er |c (Bickle, John) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 莫尔丁 |9 mo er ding |c (Mauldin, Robert F.) |4 著

• 702 _0 |a 邱惠丽 |9 qiu hui li |4 译

• 702 _0 |a 张成岗 |9 zhang cheng gang |4 译

• 801 _0 |a CN |b SG08 |c 20100723

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20101206

• 905 __ |a Wuxilib |d G303/176