机读格式显示(MARC)

• 000 01102oam2 2200289 450

• 001 0000913696

• 005 20190530100800.0

• 010 __ |a 978-7-5334-7998-5 |d CNY45.00

• 100 __ |a 20181107d2018 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 350000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 中国儿童道德发展报告 |9 zhong guo er tong dao de fa zhan bao gao |h 2017 |f 孙彩平著

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2018.10

• 215 __ |a 292页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 梦山书系

• 330 __ |a 本书稿分为两部分：第一部分正文，介绍了问卷编制以及选样、施测的基本情况，并通过数据的分析得出基本结论；第二部分为附录，分别为儿童价值观发展状况、儿童道德情感发展状况、儿童道德理性发展状况、儿童道德行为发展状况、儿童喜欢的道德教育方式、儿童成长的困扰等六个指标的详细数据及分析。

• 333 __ |a 幼儿教育研究者

• 461 _0 |1 2001 |a 梦山书系

• 606 0_ |a 儿童教育 |x 德育 |x 研究报告 |y 中国 |z 2017

• 690 __ |a G611 |v 5

• 690 __ |a G61 |v 5

• 701 _0 |a 孙彩平 |9 sun cai ping |f (1971-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京天下好图书发行有限公司 |c 20181107

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20190530

• 905 __ |a Wuxilib |d G61/324