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• 010 __ |a 978-7-5161-3405-4 |d CNY46.00

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• 200 1_ |a 高等教育发展的“中国模式” |9 gao deng jiao yu fa zhan de “ zhong guo mo shi ” |b 专著 |f 刘晖主编

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 239页 |d 24cm

• 225 2_ |a 广州大学教育学科攀登丛书

• 300 __ |a “广州市重点扶持学科和广东省优势重点学科”资助 教育部人文社会科学研究项目

• 330 __ |a 本书从宏观层面描述中国高等教育发展，重心在于突显中国社会独特转型、经济快速增长、国力综合提升背景中，高等教育究竟发生哪些变迁、处于什么状态、形成何种模式及其背后的深层缘由。作者立足改革开放30多年的中国高等教育实践，以“中国经验”、“中国特色”、“中国风格”为关键词，试图从理论上归纳、总结和描述高等教育发展的“中国模式”。

• 461 _0 |1 2001 |a 广州大学教育学科攀登丛书 |1 035 |a (A100000NLC)006912619

• 606 0_ |a 高等教育 |x 发展 |x 研究 |y 中国

• 606 0_ |a 高等教育

• 690 __ |a G649.21 |v 5

• 701 _0 |a 刘晖 |9 liu hui |f (1962-) |4 主编

• 801 _0 |a CN |b OLCC |c 20140514

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• 905 __ |a Wuxilib |d G649.21/10