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• 200 1_ |a 教育质量不平等 |9 jiao yu zhi liang bu ping deng |b 专著 |e 理解教育公平的新视角 |d Inequality in education quality |e a new perspective to understand educational equity |f 许庆红著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2019

• 215 __ |a 214页 |d 24cm

• 300 __ |a 云南大学民族学一流学科建设、云南大学“东陆中青年骨干教师培养计划”、云南大学青年英才培育计划、云南省“万人计划”青年拔尖人才项目资助

• 330 __ |a 本书基于EMI理论分析视角，利用中国家庭动态调查（CFPS）数据、中国教育追踪调查（CEPS）数据、全国流动人口动态监测调查数据和案例研究相结合，系统考察教育质量不平等所造成的社会效应及其调节机制。

• 510 1_ |a Inequality in education quality |e a new perspective to understand educational equity |z eng

• 517 1_ |a 理解教育公平的新视角 |9 li jie jiao yu gong ping de xin shi jiao

• 606 0_ |a 基础教育 |x 教育质量 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G639.2 |v 5

• 701 _0 |a 许庆红 |9 xu qing hong |c (女) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20200319

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20200520

• 905 __ |a Wuxilib |d G639.2/17