机读格式显示(MARC)

• 000 00953nam0 2200277 450

• 001 0000569590

• 005 20140617095500.0

• 010 __ |a 978-7-5499-2620-6 |d CNY42.00

• 100 __ |a 20130402d2012 em y0chiy0110 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 课型范式与实施策略 |9 ke xing fan shi yu shi shi ce lue |i 小学科学 |b 专著

• 210 __ |a 南京 |c 江苏教育出版社 |d 2012

• 215 __ |a 302页 |d 24cm

• 314 __ |a 主编取自编写人员名单

• 330 __ |a 本书充分反映了世界科学教育的这一变化趋势，为我们提供了科学教育目标、教育内容和教育方法的丰富信息。全书分为课型理论基础、达成知识目标、构建技能方法、认识相互联系、情趣拓展感知五章。

• 606 0_ |a 课程 |x 教学研究 |x 中小学

• 606 0_ |a 科学知识 |x 教学研究 |x 小学

• 690 __ |a G632.3 |v 5

• 690 __ |a G623.62 |v 5

• 701 _0 |a 瞿晓峰 |9 qu xiao feng |c (教研员) |4 主编

• 801 _0 |a CN |b ZL |c 20130402

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20140617

• 905 __ |a Wuxilib |d G632.3/31