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• 200 1_ |a 尊重与支持 |9 zun zhong yu zhi chi |b 专著 |e 自闭症儿童教学环境的创设 |f 于文主编

• 210 __ |a 北京 |c 经济科学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 167页 |c 图，照片 |d 24cm

• 225 2_ |a 自闭症教育理论与实践系列丛书

• 330 __ |a 本书根据自闭症儿童内隐学习风格、注意力和直觉加工的特点，在校园、班级环境布置及教学中采用视觉化、结构化、功能化的实践素材与教学方法，力求让每个自闭症儿童都能在细致周到的育人环境中取得点滴进步，成功地掌握适应现代社会生活的学科知识与技能，同时做到寓教于乐。

• 461 _0 |1 2001 |a 自闭症教育理论与实践系列丛书

• 517 1_ |a 自闭症儿童教学环境的创设 |9 zi bi zheng er tong jiao xue huan jing de chuang she

• 606 0_ |a 缄默症 |x 儿童教育 |x 特殊教育 |x 教学环境 |x 研究

• 690 __ |a G76 |v 5

• 701 _0 |a 于文 |9 yu wen |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20201211

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20220607

• 905 __ |a Wuxilib |d G76/80