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• 010 __ |a 978-7-03-051322-9 |d CNY89.00

• 100 __ |a 20170517d2016 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教学关键词 |9 jiao xue guan jian ci |f 林德全，徐秀华著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2016.12

• 215 __ |a 273页 |d 24cm

• 225 2_ |a 课程与教学关键词丛书

• 300 __ |a 河南省高等学校人文社科重点研究基地“河南大学教育改革与发展研究中心”研究成果之一 河南省高等学校哲学社会科学创新团队支持计划“教学现代化创新团队”(2015-CXTD-03)研究成果之一

• 330 __ |a 本书选择从关键词的视角切入，在对教学进行阐释的基础上撷取了教学本质教学主体、教学关系、教学行为、教学过程、教学生成、教学组织、教学目标、教学原则、教学手段、教学研究等当前教学理论与实践中使用较多、较为常见的教学述语，通过对这些述语的梳理来呈现教学的总体概貌，以引领教学实践的变革。

• 333 __ |a 教育研究人员

• 461 _0 |1 2001 |a 课程与教学关键词丛书

• 606 0_ |a 教学研究

• 690 __ |a G420 |v 5

• 701 _0 |a 林德全 |9 lin de quan |4 著

• 701 _0 |a 徐秀华 |9 xu xiu hua |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20170517

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20171113

• 905 __ |a Wuxilib |d G420/39