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• 005 20160425102200.0

• 010 __ |a 978-7-5675-4133-7 |d CNY35.00

• 100 __ |a 20160322d2016 em y0chiy0120 ea

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• 102 __ |a CN |b 310000

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• 200 1_ |a 课堂管理方法 |A Ke Tang Guan Li Fang Fa |d = Calssroom management |f 简·布鲁斯坦等著 |g 龚朝红译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 205页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A Da Xia Shu Xi |i 西方教育前沿

• 320 __ |a 有书目 (第199-205页)

• 330 __ |a 本书精选了九位被公认为一流的作者的作品，他们提供了一系列可以直接使用的策略和技术，帮助老师深入到学生中去并创造一个积极学习的环境。这包括：如何确定并处理问题以控制课堂混乱、针对情感上有障碍的学生的解决方案、开学的第一天如何设计基于大脑科学的管理方案、面对学生强烈反抗的双赢的解决方案等。

• 333 __ |a 教学研究人员。

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 西方教育前沿

• 500 10 |a Calssroom management |m Chinese

• 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学管理

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _1 |a 布鲁斯坦 |A Bu Lu Si Tan |g (Bluestein, Jane) |4 著

• 702 _0 |a 龚朝红 |A Gong Chao Hong |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150511

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20160425

• 905 __ |a Wuxilib |d G424.21/40