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• 010 __ |a 978-7-5080-8313-1 |d CNY78.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 做·看·听·说 |A Zuo · Kan · Ting · Shuo |e 孤独症儿童社会性和沟通能力干预指南 |f (美) 凯思琳·安·奎尔著 |d = Do-watch-listen-say |e social and communication intervention for children with autism |f Kathleen Ann Quill |g 何正平译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 华夏出版社 |d 2015

• 215 __ |a 407页 |c 图 |d 26cm

• 330 __ |a 本书以调研为基础，集综合评估及干预指导为一身，提出了诸多提高儿童社会性和沟通能力的新观点，涵盖了对孤独症的看法以及干预方案的设计与实施。

• 333 __ |a 小儿孤独症治疗研究人员。

• 500 10 |a Do-watch-listen-say : social and communication intervention for children with autism |m Chinese

• 517 1_ |a 孤独症儿童社会性和沟通能力干预指南 |A Gu Du Zheng Er Tong She Hui Xing He Gou Tong Neng Li Gan Yu Zhi Nan

• 606 0_ |a 小儿疾病 |A Xiao Er Ji Bing |x 孤独症 |x 治疗

• 690 __ |a R749.94 |v 5

• 701 _1 |a 奎尔 |A Kui Er |g (Quill, Kathleen Ann) |4 著

• 702 _0 |a 何正平 |A He Zheng Ping |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150511

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20151201

• 905 __ |a Wuxilib |d R749.94/32