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• 001 0000884811

• 005 20190128132500.0

• 010 __ |a 978-7-5343-7645-0 |d CNY38.00

• 100 __ |a 20150226d2006 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教学模式 |A Jiao Xue Mo Shi |d = Instrction |e a models approach |f (美) 玛丽·艾丽斯·冈特, 托马斯·H. 埃斯蒂斯, 简·斯瓦布著 |g 尹艳秋等译 |z eng

• 210 __ |a 南京 |c 江苏教育出版社 |d 2006.9

• 215 __ |a 330页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育科学精品教材译丛 |A Jiao Yu Ke Xue Jing Pin Jiao Cai Yi Cong

• 305 __ |a 本书据原书第4版译出

• 330 __ |a 本书包括三编内容。第一编为制定教学计划，包括指定的目的、目标设计单元的过程；第二编为目标与教学匹配模式；第三编为整合，该部分提供了一些案例，同时指出了优秀教师所应具备的教育智慧。

• 333 __ |a 教育工作者

• 410 _0 |1 2001 |a 教育科学精品教材译丛

• 500 10 |a Instrction : a models approach |m Chinese

• 606 0_ |a 教学研究 |A Jiao Xue Yan Jiu

• 690 __ |a G420 |v 5

• 701 _1 |a 冈特, |A Gang Te |b M. A. |4 著

• 701 _1 |a 埃斯蒂斯, |A Ai Si Di Si |b T. H. |4 著

• 701 _1 |a 斯瓦布, |A Si Wa Bu |b J. |4 著

• 702 _0 |a 尹艳秋 |A Yin Yan Qiu |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20061018

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20190128

• 905 __ |a Wuxilib |d G420/42