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• 005 20190521142000.0

• 010 __ |a 978-7-121-35463-2 |d CNY65.00

• 100 __ |a 20181227d2019 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学习的商业逻辑 |A xue xi de shang ye luo ji |e 用设计思维驱动非凡商业价值 |f (美) 帕特里夏·普利亚姆·菲利普斯, (美) 杰克·菲利普斯著 |d = The business case for learning |e using design thinking to deliver business results and increase the investment in talent development |f Patricia Pulliam Phillips, Jack J. Phillips |g 易虹, 付庆波, 王志刚译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 电子工业出版社 |d 2019

• 215 __ |a xvii, 256页 |c 图 |d 24cm

• 306 __ |a 由HRDQ授权

• 330 __ |a 作者基于深厚的理论知识和丰富的实践经验揭示了学习和人才发展领域面临的五大挑战，说明了为什么要开展学习项目，并使高管相信学习是必要的，在经济不景气时期，组织应该在学习方面投入更多，而不是更少。从强调变革的必要性开始，设计思考的原则贯穿了全书。本书以加强学习和人才发展投资的八大步骤来设计章节内容，每个步骤一章，由一个及以上的故事开篇，中间介绍了工具、模板、流程、检查清单、帮助指导等，共同确保内容的实际性和可用性。每章都以“什么必须改变”结束，识别出必须实施的基本变革。

• 333 __ |a 企业组织研究人员

• 500 10 |a Business case for learning : using design thinking to deliver business results and increase the investment in talent development |m Chinese

• 517 1_ |a 用设计思维驱动非凡商业价值 |A yong she ji si wei qu dong fei fan shang ye jia zhi

• 606 0_ |a 企业组织 |A qi ye zu zhi |x 学习型组织

• 690 __ |a F272.9 |v 5

• 701 _1 |a 菲利普斯 |A fei li pu si |g (Phillips, Patricia Pulliam) |4 著

• 701 _1 |a 菲利普斯 |A fei li pu si |g (Phillips, Jack J.) |4 著

• 702 _0 |a 易虹 |A yi hong |4 译

• 702 _0 |a 付庆波 |A fu qing bo |4 译

• 702 _0 |a 王志刚 |A wang zhi gang |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20180705

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20190521

• 905 __ |a Wuxilib |d F272.9/365