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• 200 1_ |a 美国学生写作技能训练 |A mei guo xue sheng xie zuo ji neng xun lian |f 曾多闻著

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2019

• 215 __ |a 230页 |d 22cm

• 306 __ |a 经宇宙文化创意有限公司正式授权

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 这是一本教育用书。阅读、写作这两样工具，是达成学业与事业目标的利器，应该作为教育的重要愿景、学生的基本能力。但事实上，一直以来，阅读与写作，始终不是正式课程，阅读又比写作受到重视，相形之下，写作真的长期被严重忽略了！学生练习机会太少，老师的写作教学专业养成也不足。美国中小学正在进行的读写教育改革，可供借镜。这本书非常深入地探究了美国教育界近年如何找回失落的写作力，颇值得关心教育的大众一读。？ 作者曾多闻是旅美记者，这本书不是我们惯见的记者的重点采访书写，或去采访几位关键人物，或介绍几位代表性的老师写几个教学现场的故事，那样的采访容易流于浮面。本书作者所采取的写作策略不是去写采访故事，而是深入地探究读写教育问题，并提出可供参考与实施的认知、策略、做法且将美国相关的教育研究用报导方式深入浅出地一一介绍出来。当然书中也穿插了为读写教育努力的真实人物和一些动人的小故事。本书实地调查采访美国中小学写作教育发展历程与现状，借鉴了美国的读写教育经验，为我们的读写教育提供了诸多实用的策略。是时候改变我们长期忽略写作教育的状态了！行动起来吧！

• 333 __ |a 教育相关人员

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 写作 |y 美国

• 690 __ |a H315 |v 5

• 701 _0 |a 曾多闻 |A ceng duo wen |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20190925

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20200723

• 905 __ |a Wuxilib |d H315/499