机读格式显示(MARC)

• 000 01060nam0 2200265 450

• 001 0000915179

• 005 20190605141100.0

• 010 __ |a 978-7-5580-5425-9 |d CNY78.00

• 100 __ |a 20181220d2018 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 心·感·动 |9 xin · gan · dong |e 同理心设计教育崭新体验 |f 林茵茵著

• 210 __ |a 南京 |c 江苏凤凰美术出版社 |d 2018.11

• 215 __ |a 207页 |c 彩图 |d 23cm

• 330 __ |a 本书为作者的创意思维研习项目，主要阐述以同理心去解决设计创意问题。主体分为两大部分：双钻石模型的思维运用；设计与同理心。具体内容包括：对同理心的概念进行解释，同理心在设计中的作用；学生分组角色扮演；为盲人的设计、为老年人的设计、为流浪动物的设计等。

• 333 __ |a 本书适合设计专业学生和设计师阅读

• 517 1_ |a 同理心设计教育崭新体验 |9 tong li xin she ji jiao yu zhan xin ti yan

• 606 0_ |a 艺术 |x 设计 |x 教学研究

• 690 __ |a J06 |v 5

• 701 _0 |a 林茵茵 |9 lin yin yin |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京天下好图书发行有限公司 |c 20181220

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20190605

• 905 __ |a Wuxilib |d J06/231