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• 010 __ |a 978-7-5097-4963-0 |d CNY79.00

• 100 __ |a 20131024d2013 em y0chiy0110 ea

• 101 0_ |a chi |e eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 001yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 科学课程设计的认识论考察 |9 ke xue ke cheng she ji de ren shi lun kao cha |b 专著 |d Epistemological investigation of science curriculum design |f 张磊著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 社会科学文献出版社 |d 2013

• 215 __ |a 294页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书共分六章，主要内容包括：科学课程的性质、科学课程设计的认识论基础、科学课程设计的历史考察、科学课程设计的认识论偏差、科学课程设计的基本观念等。

• 510 1_ |a Epistemological investion of science curriculum design |z eng

• 606 0_ |a 自然科学 |x 课程设计 |x 认识论 |x 中学

• 606 0_ |a 自然科学

• 606 0_ |a 课程设计

• 606 0_ |a 认识论

• 690 __ |a G633.72 |v 5

• 701 _0 |a 张磊 |9 zhang lei |c (女，物理， |f 1964-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b OLCC |c 20131118

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20140507

• 905 __ |a Wuxilib |d G633.72/6