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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 行动研究与学校发展 |9 xing dong yan jiu yu xue xiao fa zhan |d Guiding school improvement with action research |f (美)Richard Sagor著 |g 卢立涛, 王茂密, 罗霞译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2006

• 215 __ |a 222页 |d 23cm

• 225 2_ |a 校本改革与发展译丛

• 330 __ |a 本书汲取了来自教师、学校、学区的经验，充分阐述了行动研究如何促进教师的专业发展，如何提高各年级的教学效果，如何关注基于标准的学校改革；通过具体的实例、有特色的研究工具、易学易用的行动策略，为读者提供行动研究的全程指导。

• 461 _0 |1 2001 |a 校本改革与发展译丛

• 510 1_ |a Guiding school improvement with action research |z eng

• 606 0_ |a 中小学 |x 课堂教学 |x 教学研究

• 606 0_ |a 中小学 |x 学校管理 |x 研究

• 690 __ |a G632.421 |v 4

• 701 _1 |c (美) |a 萨格 |9 sa ge |b R. |g Sagor, Richard |4 著

• 702 _0 |a 卢立涛 |9 lu li tao |4 译

• 702 _0 |a 王茂密 |9 wang mao mi |4 译

• 702 _0 |a 罗霞 |9 luo xia |4 译

• 801 _0 |a CN |b SG02 |c 20060731

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20061201

• 905 __ |a Wuxilib |d G632.421/7