机读格式显示(MARC)

• 000 01128nam0 2200265 450

• 001 0000749893

• 005 20161221142300.0

• 010 __ |a 978-7-5607-5553-3 |d CNY38.00

• 100 __ |a 20160801d2016 em y0chiy0120 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 370000

• 105 __ |a afk z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 跟进·分享·改变 |A gen jin·fen xiang·gai bian |e 山东行政学院TFT项目成果汇编 |f 山东行政学院国际交流部编

• 210 __ |a 济南 |c 山东大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 209页, [2] 页图版 |c 图 (部分彩图) |d 24cm

• 330 __ |a 本书由山东行政学院2015年赴荷兰思腾国际教育培训集团参加TFT项目（专业培训师的培训）的14位培训师撰写。14位培训师结合在荷兰培训学习到的内容，分析了具体的模型在实际培训工作中的应用，并对学院今后的培训工作提出了改进意见和建议。

• 333 __ |a 教育研究人员。

• 517 1_ |a 山东行政学院TFT项目成果汇编 |A shan dong hang zheng xue yuanTFTxiang mu cheng guo hui bian

• 606 0_ |a 教育培训 |A jiao yu pei xun |x 成果 |y 中国 |j 汇编

• 690 __ |a G52 |v 5

• 711 02 |a 山东行政学院 |A shan dong hang zheng xue yuan |b 国际交流部 |4 编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150511

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20161221

• 905 __ |a Wuxilib |d G52/70