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• 010 __ |a 978-7-03-054852-8 |d CNY88.00

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• 200 1_ |a 尊严与幸福之路 |A zun yan yu xing fu zhi lu |e 医学院校残疾人大学生“三合”教育模式 |f 主编王滨

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2017.11

• 215 __ |a 177页 |c 彩图, 肖像 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第169-170页)

• 330 __ |a 残健融合：打造”无歧视，高期待”的校园文化医教结合：医疗康复与教育康复互动融合通专统合：个性化设计人才培养方案，本书从18世纪特殊教育机构的形成，到20世纪初特殊教育体系的建立，20世纪末特殊教育心态的转变，到21世纪我国医学院特殊教育模式的职责。三合教育模式实施的显著成效。

• 333 __ |a 从事特殊教育学、心理学和残疾大学生教育的研究人员

• 517 1_ |a 医学院校残疾人大学生“三合”教育模式 |A yi xue yuan xiao can ji ren da xue sheng“san he”jiao yu mo shi

• 606 0_ |a 医学院校 |A yi xue yuan xiao |x 残疾人 |x 大学生 |x 教育模式 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G760 |v 5

• 701 _0 |a 王滨 |A wang bin |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20160606

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20180524

• 905 __ |a Wuxilib |d G760/11