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• 005 20070604101600.0

• 010 __ |a 7-5019-4723-6 |d CNY50.00

• 100 __ |a 20050323d2005 em y0chiy0110 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a f z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学习问题学生的教学 |d Teaching Students with Learning Problems |f (美)Cecil D.Mercer, (美)Ann R.Mercer著 |g 胡晓毅, 谭明华译 |A xue xi wen ti xue sheng de jiao xue |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2005

• 215 __ |a 470页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 基础教育改革与发展译丛 |i 因材施教系列

• 305 __ |a 据原书第七版译出

• 330 __ |a 全书的内容基于以下四个理念：第一，所有学生都有能力学习；第二，教师能够帮助学生发挥最大的潜能；第三，教师应为所有学生设置适宜其学习的课程；第四，教师应为学生创造一个安全的、受关怀的、积极的学习环境。

• 461 _0 |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛

• 462 _0 |1 2001 |a 因材施教系列

• 510 1_ |a Teaching Students with Learning Problems |z eng

• 606 0_ |a 后进生 |x 教学心理学

• 690 __ |a G630 |v 4

• 701 _1 |c (美) |a 默瑟 |b C.D. |g Mercer, Cecil D. |4 著 |A mo se

• 701 _1 |c (美) |a 默瑟 |b A.R. |g Mercer, Ann R. |4 著 |A mo se

• 702 _0 |a 胡晓毅 |4 译 |A hu xiao yi

• 702 _0 |a 谭明华 |4 译 |A tan ming hua

• 801 _0 |a CN |b 541

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20070604

• 905 __ |a Wuxilib |d G630/14