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• 200 1_ |a 小班化教育体育与艺术教育 |9 xiao ban hua jiao yu ti yu yu yi shu jiao yu |b 专著 |f 文莉，张俊勤主编 |g 成都师范银都小学著

• 210 __ |a 成都 |c 四川大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 272页 |c 彩图，彩照 |d 24cm

• 225 1_ |a 小班化教育系列丛书

• 330 __ |a 本书共分五章。第一章介绍小班化体艺教育的研究背景、历程，对小班化体艺教育的概念解读与根本追求的诠释。第二章重点阐述小班化体育与艺术教学的人文价值、素养目标。第三章介绍了体育与艺术课程的体系构建、实施、评价，通过创新体育与艺术学科课程、指导学生个性化学习，以实现学生的优化发展。第四章突出在小班化教育环境下，怎样开发和组织丰富多彩的体艺活动，指导学生个性化体验，满足小班学生个性化学习需求。第五章展现学生体育与艺术学习成效以及通过体育与艺术学习带动的全面发展成效。

• 606 0_ |a 体育课 |x 教学研究 |x 小学

• 606 0_ |a 艺术教育 |x 教学研究 |x 小学

• 690 __ |a G622 |v 5

• 701 _0 |a 文莉 |9 wen li |c (基础教育) |4 主编

• 701 _0 |a 张俊勤 |9 zhang jun qin |4 主编

• 712 02 |a 成都师范银都小学 |9 cheng dou shi fan yin dou xiao xue |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20210312

• 801 _2 |a CN |b Wuxilib |c 20210603

• 905 __ |a Wuxilib |d G622/16