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• 200 1_ |a 数学课程论 |A Shu Xue Ke Cheng Lun |f 张永春编著 |F Zhang Yong Chun Bian Zhu

• 210 __ |a 南宁 |c 广西教育出版社 |d 1996

• 215 __ |a 376页 |c 图 |d 21cm

• 225 2_ |a 学科现代教育理论书系 |i 数学 |f 马忠林主编

• 300 __ |a 国家“九五”重点图书出版规划项目

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书首先对数学课程的历史发展进行回顾与探讨，从中了解到数学教育目的、教学内容、组织结构等的演变和发展规律。

• 410 _0 |1 2001 |a 学科现代教育理论书系

• 606 __ |a 数学 |x 课程论

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• 701 _0 |a 张永春 |A Zhang Yong Chun |4 编著

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